Taken

• Beoordelen van de mogelijkheden en beperkingen in termen van sociale, emotionele, intellectuele en lichamelijke tekortkomingen, buitengewone intellectuele gaven of andere specifieke problemen
• Stimuleren en ontwikkelen van zelfvertrouwen, belangstelling, (hand)vaardigheden en coordinatievermogen bij studenten
• Les geven in academische onderwerpen, praktische en zelfhulp-vaardigheden aan studenten die slecht horen, zien of met andere beperkingen kampen
• Overleggen met studenten, ouders, schoolhoofd en andere beroepsmatig bij de studenten betrokkenen ter ontwikkeling van individuele begeleidingsplannen in dienst van de studenten
• Overleg met andere stafleden over plannen en lesroosters ten behoeve an studenten die speciale aandacht nodig hebben
• Voorbereiden en bijhouden van studentgegevens, andere archieven en rapporten overleggen
• Ontwerpen en aanpassen van curricula en opleidingstrajecten, lessen en activiteiten bieden in overeenstemming met de mogelijkheden en behoeftes van studenten
• Onderhouden van bedrijfsgebouwen, irrigatiesystemen en machinepark
• Speciale educatieve strategieen en technieken inzetten om de ontwikkeling te verbeteren van tastzin en motoriek, van taal, kenvermogen en geheugen
• Individuen en groepen instrueren met behulp van speciale technieken of hulpmiddelen afgestemd op de behoeftes van studenten
• Onderhouden van bedrijfsgebouwen, irrigatiesystemen en machinepark